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Diferentes Perspectivas Musicais

"Da recriação musical à terapia"

A MÚSICA está presente e integrada em diferentes contextos da nossa vida. Porém, gostaria de apresentá-la dentro do contexto da SAÚDE, onde as experiências musicais são muitas vezes confundidas como uma prática clínica musicoterapêutica, passando uma informação incorreta. Segundo Clements-Cortés (2020), as experiências musicais são categorizadas dentro de um conjunto de características que vão da recreação musical até a terapia.

As categorias são:

- Música ambiental:

Música que seja reproduzida enquanto outra atividade está sendo realizada.

- Música para entreter:

Música que promove diversão a quem assisti a um artista. Eventos com músicos convidados com o objetivo de beneficiar a equipe, familiares, cuidadores, e os próprios músicos.

- Música recreativa:

experiências receptivas ou intervenções ativas, como escuta musical, tocar um instrumento e cantar que não tenham objetivo relacionado à saúde.

- Música em medicina:

intervenções não farmacológicas que envolvam pessoal médico ou de outras áreas da saúde (terapeutas), que implementem uma experiência auditiva passiva.

- Música comunitária:

variedade de experiências conduzidas por facilitadores treinados como roda de tambores e música intergeracional. Conjunto de música: participação de grupos como bandas ou corais, com objetivos principais na excelência musical e/ou foco em processos terapêuticos. (Se o objetivo for terapêutico, é recomendado um musicoterapeuta)

- Educação musical e Aulas de música:

Aprendizado individual ou em grupo de instrumentos, cantos ou apreciação musical.

- Musicoterapia: visa alcançar objetivos funcionais e não musicais, abrangendo as áreas da saúde, bem-estar/relaxamento e comportamento.

A definição apresentada por Souza (2006), destaca o papel intermediador da MÚSICA: "A musicoterapia é a utilização, por parte do profissional musicoterapeuta, do som, da música e de todo tipo de manifestação sonoro-musical; sejam sons, silêncios ou a musicalidade das palavras. A música atua como intermediadora no estabelecimento da relação terapêutica, visando a melhoria da qualidade de vida, estimulando as ações físicas, biológicas, psicológicas e sociais do indivíduo, integrando-o consigo mesmo e com o meio que o cerca" (p.1217).

ED. MUSICAL

Objetivos:

- Aprendizado Musical;

- Estéticos e Musicais;

- Ênfase ao mundo universalmente compartilhado da música;

- Relação Professor - Aluno (limitada ao musical).

MUSICOTERAPIA

Objetivos:

- Aprendizado Musical é um meio;

- Saúde e secundariamente Estéticos e Musicais;

- Ênfase ao mundo musical particular do indivíduo;

- Relação Terapeuta - Paciente conectada as questões de saúde.

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